우리 딸의 시험공부 기록, 다음 시험에는 점수가 올라가길 바라며

시험이 끝나고 나면 부모와 아이가 가장 먼저 확인하는 것이 있습니다.

바로 시험 점수입니다.

시험지를 받아 들고 점수를 확인하는 순간에는 여러 가지 생각이 듭니다.

“지난번보다 올랐을까?”

“열심히 공부한 만큼 결과가 나왔을까?”

저희 딸도 시험을 보고 나면 자신의 점수가 얼마나 나왔는지 궁금해합니다.

그리고 솔직히 말하면 우리 딸도 시험점수가 올라가길 바라고 있습니다.

공부를 하는 이유가 꼭 점수 때문만은 아니지만, 열심히 준비한 만큼 조금씩 좋은 결과가 따라오면 아이에게도 큰 힘이 될 것 같습니다.

그래서 요즘은 단순히 공부 시간을 늘리는 것보다 내가 무엇을 공부했고 어떤 부분이 부족했는지 기록하면서 다음 시험을 준비하는 방법을 생각하고 있습니다.

1. 시험점수가 올라가면 공부에 대한 자신감도 생깁니다

아이에게 시험점수는 생각보다 큰 의미가 있는 것 같습니다.

지난번보다 점수가 조금이라도 올라가면

“내가 공부하니까 결과가 달라지는구나.”

라는 생각을 할 수 있기 때문입니다.

반대로 열심히 공부했는데 원하는 결과가 나오지 않으면 속상할 수도 있습니다.

그래서 저는 딸에게 점수 하나만 가지고 공부를 잘했는지 못했는지를 판단하지 말자고 이야기합니다.

중요한 것은 지난번보다 내가 어떤 부분을 개선했는지 찾아보는 것입니다.

2. 우리 딸은 점수가 올라가길 바랍니다

저희 딸에게도 바라는 것이 있습니다.

바로 다음 시험에서는 지금보다 점수가 조금이라도 올라가는 것입니다.

한 번에 큰 폭으로 오르는 것보다 부족했던 부분을 하나씩 채워가면서 조금씩 발전했으면 좋겠습니다.

그래서 시험이 끝나면 틀린 문제를 다시 확인하고, 어떤 부분에서 실수가 많았는지 살펴보려고 합니다.

다음 시험에서는 같은 실수를 조금이라도 줄이는 것이 목표입니다.

3. 시험점수를 올리려면 먼저 틀린 이유를 알아야 합니다

시험에서 틀린 문제가 있다면 단순히 점수만 확인하고 끝내지 않으려고 합니다.

왜 틀렸는지 확인해보는 것이 중요합니다.

수학이라면 계산 실수인지 개념을 몰랐던 것인지,

영어라면 단어를 몰랐던 것인지 문법이 헷갈렸던 것인지,

역사라면 내용을 정확하게 기억하지 못했던 것인지 살펴봅니다.

이렇게 원인을 찾아야 다음 공부에서 무엇을 보완해야 할지 알 수 있습니다.

4. 우리 딸은 문제를 다 풀고 답을 확인합니다

저희 딸은 문제집을 풀 때 답을 먼저 보지 않습니다.

문제를 먼저 끝까지 풀고 다 푼 다음 답을 확인하는 방식입니다.

맞은 문제는 넘어가고 틀린 문제는 다시 확인합니다.

이렇게 하면 자신이 어떤 문제를 어려워하는지 알 수 있습니다.

특히 수학은 시험에서 시간이 부족한 편이라 틀린 문제뿐만 아니라 시간이 오래 걸렸던 문제도 다시 살펴봅니다.

다음 시험에서는 이런 부분을 조금씩 개선해보려고 합니다.

5. 영어는 하루에 한 단어라도 꾸준히

시험점수를 올리기 위해서는 평소의 작은 공부도 중요하다고 생각합니다.

그래서 저는 딸에게 영어 단어를 하루에 한 단어라도 외우자고 이야기합니다.

물론 시간이 있을 때는 더 많이 공부합니다.

하지만 정말 공부하기 싫은 날에도 한 단어라도 외우면서 공부의 흐름을 끊지 않는 것을 목표로 합니다.

작아 보이는 공부라도 매일 반복하면 시간이 지나면서 쌓이게 됩니다.

6. 역사 공부는 아빠의 설명으로 다시 이해하기

저희 딸은 역사 공부를 할 때 아빠가 설명해 주면 이해가 잘되는 편입니다.

그래서 공부하기 싫은 날에는 아빠와 역사 놀이를 하기도 합니다.

아빠가 질문을 하고 딸이 대답하면서 배웠던 내용을 다시 떠올립니다.

잘 기억나지 않는 부분은 다시 설명을 듣습니다.

이런 방식으로 공부하면 단순히 외우는 것보다 내용을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

시험점수를 올리는 것도 중요하지만 왜 그런 결과가 나오는지를 이해하는 공부를 해가는 것도 중요하다고 생각합니다.

7. 공부 기록은 다음 시험을 위한 자료가 됩니다

공부한 내용을 간단하게 기록해두면 다음 시험을 준비할 때 도움이 됩니다.

예를 들어

수학에서 자주 틀리는 유형
영어에서 외우기 어려웠던 단어
역사에서 기억하기 어려운 내용

등을 적어둘 수 있습니다.

시험이 끝난 뒤 기록을 다시 살펴보면 내가 어떤 부분을 어려워했는지도 알 수 있습니다.

그리고 다음 시험에서는 그 부분을 조금 더 신경 써서 공부할 수 있습니다.

8. 목표는 완벽한 점수가 아니라 조금씩 발전하기

물론 아이가 시험을 잘 봤으면 하는 것이 부모의 마음입니다.

하지만 매번 모든 과목에서 완벽한 점수를 받는 것은 쉽지 않습니다.

그래서 저희 딸의 목표도 한 번에 완벽하게 잘하는 것보다는 지난 시험보다 조금씩 나아지는 것으로 잡으려고 합니다.

지난번에 틀렸던 문제를 하나 덜 틀리고,

외우지 못했던 단어를 몇 개 더 기억하고,

수학 문제를 조금 더 빠르게 풀 수 있다면 그것도 분명한 발전이라고 생각합니다.

마무리

시험이 끝나면 누구나 자신의 점수가 궁금합니다.

저희 딸도 마찬가지입니다.

그리고 다음 시험에서는 점수가 올라가길 바라고 있습니다.

부모인 저 역시 딸이 열심히 공부한 만큼 좋은 결과를 얻었으면 하는 마음이 있습니다.

하지만 점수를 올리는 데에는 특별한 비법이 있는 것보다는 평소 부족했던 부분을 하나씩 찾아서 고쳐가는 과정이 중요하다고 생각합니다.

저희 딸은 문제를 다 풀고 답을 확인하고, 틀린 문제는 다시 살펴봅니다.

수학은 시간이 부족했던 문제를 다시 확인하고, 영어는 하루에 한 단어라도 외우려고 합니다.

역사는 아빠의 설명을 들으면서 다시 이해하고 복습합니다.

그리고 공부한 내용을 간단하게 기록하면서 다음 공부에 활용하려고 합니다.

결국 공부 기록의 가장 큰 목적은 예쁜 기록을 남기는 것이 아니라 다음 시험에서 조금 더 나은 결과를 만들기 위한 것입니다.

이번 시험에서 아쉬운 점수가 나왔다고 해도 너무 실망할 필요는 없다고 생각합니다.

그 점수 안에는 다음 시험에서 고칠 수 있는 부분이 들어 있기 때문입니다.

한 문제 더 맞히기, 한 단어 더 외우기, 한 번 더 복습하기.

이런 작은 변화들이 쌓이다 보면 언젠가는 시험점수에도 변화가 나타날 수 있지 않을까요?

저희 딸도 다음 시험에서는 지난번보다 조금 더 성장한 모습을 보여주기를 기대하고 있습니다.

“이번에는 지난번보다 조금 더 잘해보자.”

거창한 목표보다 이런 작은 목표부터 하나씩 실천해보려고 합니다.